Apresentação

Professora Associada da Universidade Federal do Espírito Santo, atuando na graduação em Pedagogia e no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE).  Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo. Realizou estudos de Pós-Doutorado pela Universidade Federal de São Carlos.  É líder do Grupo de Pesquisa Formação, Pesquisa-Ação e Gestão em Educação Especial (GRUFOPEES/CNPq).  É membro do Núcleo de Ensino, Pesquisa e Extensão em Educação Especial (NEESP). Membro do Conselho Editorial da Revista Educação Especial em Debate, Revista da Rede Estreiadiálogos e da Editora Pedro & João.  Desenvolve pesquisas nas áreas de Educação Especial na perspetiva da Inclusão Escolar com ênfase em: Formação Continuada de Professores e Gestores, Prática Pedagógica e Pesquisa-ação.   Autora de vários artigos, dentre suas principais obras: "Diálogos sobre Práticas Inclusivas"; "Formação e Gestão em Educação Especial: a pesquisa-ação em foco" e "Diálogos sobre Pesquisa-ação: conceções e perspetivas".